В основе процессов целеполагания и формирования содержания профессиональной подготовки наших студентов лежит деятельностная концепция, согласно которой при определении норм обучения исходным звеном является деятельность (технологическая, конструкторская, управленческая, производственная и т.д.) специалиста, в свете которой изучаются объекты и предметы труда, средства труда, технологические и трудовые процессы, организация труда на производстве. В русле деятельностной концепции разрабатывались квалификационная характеристика и квалификационная модель выпускника, а в соответствии с ними — стандарты ВПО 1-го и 2-го поколений. Читать далее «Модель инженера-строителя: компетентностный подход»
Условия обучения
Имеется ли у преподавателей реальная возможность предлагать свои педагогические услуги, используя разные режимы обучения для разных целевых групп? Этот вопрос связан с вопросом индивидуализации обучения. Как реально применить на практике гибкость подхода, о которой шла речь в предыдущей главе, при работе по повышению качества?
Подход, основанный на всеобщем участии в переговорах, предполагает, что все участники процесса защищают свои ценности и точки зрения. Таким образом, получается, что повышение качества — это постоянный процесс адаптации предлагаемых образовательных услуг к потребностям целевой группы учащихся. В свете новейших подходов процесс переговоров видится как один из важнейших в работе по повышению качества. Читать далее «Условия обучения»
Исправление плохих собраний
Многие люди терпеть не могут собрания, считая их бессмысленной, скучной и пустой тратой времени.
Главной причиной собраний является обсуждение информации или создание плана действий по достижению цели. Период. Но если бы это были результаты всех корпоративных собраний, люди бы не стонали и не ворчали, когда слышали о том, что намечается очередное собрание. Из нашего опыта подготовки, проведения и посещения собраний мы обнаружили, что плохие собрания имеют общие черты независимо от отрасли, компании или проекта.
Плохие собрания ведут к плохим результатам
Большинство собраний производят один не желаемый эффект, смущенные участники или неясные ожидания. Все это ведет к плохой производительности или к отсутствию таковой вообще. Люди не преобразуют решения в действия, поскольку зачастую не принимается никаких решений или они не озвучиваются четко. Культура тоже влияет на то, как воспринимаются собрания. Например, американцы считают собрания местом, где принимаются решения, французы, наоборот, используют собрания, чтобы поделиться своими мыслями, позволяя тем, кто принимает решения, принять к сведению новую информацию и на ее основе принять решение. Читать далее «Исправление плохих собраний »
Корпоративные мероприятия — что нужно знать о них?
Корпоративное мероприятие не просто веселый праздник и отличное настроение, это еще и имидж компании, общий праздник, который поможет укрепить корпоративный дух, сплотить сотрудников и повысить работоспособность своего коллектива! Корпоративные мероприятия всегда пользовались огромным успехом, как на Западе, так и у нас в России, ведь коллектив вашей компании всегда хочет не только трудиться в поте лица, но и отдыхать и веселиться. Организуйте для них долгожданный отдых! Корпоративные мероприятия могут быть абсолютно разного масштаба: от огромной усадьбы до небольшого уютного кафе, но Вам обязательно оно запомниться на долгие годы, ведь дарить улыбки и отличное настроение это наша работа! Корпоративные мероприятия для ваших гостей станут эпицентром положительных эмоций, ведь наш опыт в организации праздников говорит о том, что общий эмоциональный подъем напрямую зависит от качества корпоративной вечеринки и правильной подачи хорошего настроения. Корпоративное мероприятие является основным средством создания корпоративной культуры и важнейшей составной частью PR-имиджа компании. Читать далее «Корпоративные мероприятия — что нужно знать о них?»