Семинары для специалистов кадровых служб

Под кадровыми курсами (семинарами) имеются в виду бизнес-семинары, мастер-классы, конференции по кадровому делопроизводству: семинары по труду, оплате труда (заработной плате), семинары по корпоративному праву, — бизнес-конференции, курсы, направленные на повышение квалификации кадровых работников, консультирование по актуальным вопросам кадрового делопроизводства.

Анализ хозяйственной деятельности и оценка кредитоспособности предприятия-заемщика
Определение подлинности российских и иностранных денежных знаков
Международные операции банков: корреспондентские отношения, валютные переводы и расследования Читать далее «Семинары для специалистов кадровых служб»

Технология обучения в системе непрерывного профессионального образования

Непрерывное профессиональное образование (НПО) медицинских кадров организуется в целях повышения качества медицинской помощи населению. При этом решаются следующие задачи: компенсация недостатков полученного образования; поддержание квалификации специалиста на современном уровне; подготовка врача к аттестации; планомерное повышение компетентности медицинского персонала; своевременная подготовка новых специалистов в соответствии с требованиями здравоохранения; внедрение новейших достижений медицинской науки в повседневную практику; адаптация медицинского персонала к изменениям и переменам в области медицинских знаний, условий работы, законодательной базы и т.д.; обмен опытом и др. Читать далее «Технология обучения в системе непрерывного профессионального образования»

Дальнейшее развитие: учебно-научные (и инновационные) центры

Нарастающие сложность и комплексность современный научных исследований, а также реализующих их результаты наукоемких («хай-тек») отраслей заметно повышает требования к их кадровому обеспечению. В этих условиях как дальнейшее развитие схемы «кафедра лаборатория» возникают новые формы функциональной интеграции, которые естественно назвать учебно-научными центрами университета (УНЦ). При этом к числу научных структур, деятельность которых интегрируется такими центрами, относятся и подразделения организаций-партнеров, не входящих в состав университета (институты РАН, «хай-тек» предприятия). В связи с этим можно уже говорить о территориальном учебно-научном и инновационном комплексе университета, содержащем многие УНЦ.

Примером такого комплекса нам представляется территориальный учебно-научный и инновационный комплекс Нижегородского университета, институтов РАН и предприятий «хай-тек». Читать далее «Дальнейшее развитие: учебно-научные (и инновационные) центры»

Национальный проект «Образование»

Знание является основным ресурсом в третьем тысячелетии. Развитие общества предполагает переход от индустриального общества к информационному, в котором процессы создания и распространения знания становятся ключевыми. В этой связи особое значение приобретает образование, поскольку все эти процессы в значительной степени опираются на использование и развитие образовательной системы. Важность данной отрасли определяет и основные задачи ее реформирования.

В соответствии с инициативами Президента Российской Федерации В.В.Путина от 5 сентября 2005 г. был разработан приоритетный национальный проект Образование. Для страны, которая ориентируется на инновационный путь развития, жизненно важно дать системе образования стимул к движению вперед – это и есть первоочередная задача приоритетного национального проекта «Образование». Читать далее «Национальный проект «Образование»»

Организационные формы социального партнерства

В последние десятилетия в Европе наблюдается рост как формального, так и неформального участия социальных партнеров в профессиональном образовании. Укреплению сотрудничества между социальными партнерами в области профессионального образования способствует создание на национальном, региональном и отраслевом уровнях совместных органов/ структур, которые занимаются разработкой и реализацией инициатив как в учебных заведениях, так и в сфере непрерывного обучения. В рамках моделей с ослабленной государственной монополией могут создаваться совместные органы, объединяющие профсоюзы и работодателей в форме «профессиональных комитетов » и «отраслевых комитетов», «комитетов по профессиональному обучению » с равным представительством сторон. В рамках государств с доминирующей государственной монополией социальный диалог осуществляется в рамках всевозможных «консультативных советов » или «комиссий ». Основной формой реализации социального партнерства в сфере профессионального обучения на уровне предприятия являются «коллективные договоры », содержащие положения об обучении на производстве, непрерывном образовании и др. Следует подчеркнуть, что возможности координации организационных процессов у социальных партнеров во многих случаях оказываются несравненно выше, чем у государства. Читать далее «Организационные формы социального партнерства»

Празднования и мероприятия как форма создания новой команды 

За те долгие годы, на протяжении которых я работаю с разными организациями, меня не переставала поражать сила празднований и мероприятий, объединяющих людей. Поскольку мы проводим дни, работая вместе, концентрируя наше внимание на работе, она становится главным средством нашего взаимодействия. Характер такого взаимодействия естественно формальный, серьезный, важный, необходимый, технический и административный. А когда мы уменьшаем жалование, он становится беспокойный, напряженный и требовательный. Мы все воспринимаем это как часть рабочего климата.

Однако когда в организации имеет место какое-нибудь событие или празднование, характер наших взаимоотношений несколько меняется. У людей есть время, чтобы отдохнуть, расслабиться, отпраздновать то, что было достигнуто и взглянуть друг на друга по-приятельски, как на людей, связанных одной общей целью.

С точки зрения создания команды это дает больше возможностей для взаимодействия людей, разделенных своими должностными обязанностями. Эти взаимоотношения в свою очередь позволяют нам взглянуть на наших коллег с другой точки зрения, преодолевая скрытые барьеры, стоящие на пути к искреннему, открытому общению. Читать далее «Празднования и мероприятия как форма создания новой команды »

Корпоративное обучение

Инвестируйте в семинары по управлению персоналом для поддержания развития сотрудников и открытия инновационных путей привлечения талантливых специалистов.

Семинары по управлению персоналом дают отточенные стратегии и навыки поведения для успешного рекрутинга персонала, уменьшения текучести кадров, стимулирования развития персонала и стимулирования формирования талантливой, гибкой и разнообразной рабочей среды.

Используйте практические советы наших семинаров по управлению персоналом для формирования окружения, поддерживающего вашу профессиональную удовлетворенность развитием сотрудников единственный путь к укреплению уверенности, что ваша компания имеет настоящее конкурентоспособное преимущество. Также, используйте наши обучающие семинары для открытия новых подходов и технологий обучения персонала и построения корпоративной культуры. Читать далее «Корпоративное обучение»

Мероприятия для партнеров и клиентов: организация семинаров, презентации

Как организовать и провести семинар для сотрудников компании, кого выбрать в качестве организатора? Мы предоставляем качественные услуги и рады видеть всех желающих в числе своих клиентов! От Вас требуется сообщить о теме семинара и уровне подготовки преподавателя, все остальные организационные вопросы мы решаем сами. У нас можно воспользоваться услугами профессионалов, которые подберут место и условия проведения семинара, предоставят при необходимости дополнительное оборудование зала или класса, создавая тем самым благоприятную атмосферу для занятий. Читать далее «Мероприятия для партнеров и клиентов: организация семинаров, презентации»

Тренинги личностного роста и развития

В условиях современной жизни человеку нужно постоянно расти. Во всех смыслах, на всех уровнях. Только когда человек растет, он получает поддержку из вне, от Вселенной. Потому что Вселенной интересны люди, которые развиваются, занимаются личностным ростом. Это несет новый опыт для информационного поля Земли, коллективного бессознательного, всей Вселенной. И она их всячески поддерживает.

Мы уделяем большое внимание вопросам личностного и духовного роста. По сути, все наши программы направлены именно в сторону личностного роста человека, развития его способностей и навыков, позволяющих ему быть эффективным в своей жизни, добиваться нужных ему результатов, оставаясь при этом в контакте с собой и своей силой.

В личном развитии важно не только решать возникающие в жизни проблемы, разгребая то, что уже не дает о себе забыть. Важно идти вперед целенаправленно, с желанием стать лучше, открыть и развить в себе новые возможности, таланты, приобрести необходимые навыки. Читать далее «Тренинги личностного роста и развития»

Навыки тренерского мастерства при обучении персонала

Навыки тренерского мастерства при обучении персонала Компаний-Клиентов
Бизнес-тренинг адресован: сотрудникам, в чьи обязанности входит разработка и проведение семинаров по продукции и тренингов по работе с Клиентами РЕЗУЛЬТАТ для участников:

1. Повышение квалификации: освоение современных тренерских технологий

2. Получение знаний о технологиях создания и проведения семинаров и тренингов

3. Практическое освоение алгоритмов подготовки и проведения семинаров и тренингов РЕЗУЛЬТАТ для организации:

Увеличение отдачи от проводимых семинаров и тренингов для персонала Компаний-Клиентов Преимущество бизнес-тренинга: Ведущая тренинга Вера В. Кобзева является профессиональным бизнес-тренером с 1996 года. Ею разработаны и проведены более 40 авторских программ обучения для руководителей и сотрудников более 130 Компаний-Клиентов в России и странах СНГ. Опыт ведущей позволит ответить на самые сложные вопросы о создании и проведении семинаров и тренингов, поделиться проверенными приемами тренерской работы. Читать далее «Навыки тренерского мастерства при обучении персонала»